中科院心理研究所,心理咨询与治疗专业研究生。                            
                                                        
                                国家二级心理咨询师。                            
                                                        
                                沙盘游戏治疗师,个案时间超过2000小时以上。                            
                                                        
                                授课                            
                                                        
                                针对企业:员工情绪管理,人际关系技巧,职业生涯规划。                            
                                                        
                                针对高中生:2014年~2017年,中学生职业生涯规划,包括对霍兰德职业特质测评和MBTI的介绍和讲解,针对学生测评的讲解和对学生疑问的解答,帮助学生择选适合他们的专业及院校。                            
                                                        
                                针对大学生:2015年~2017年,针对毕业后择业的选择和简历的书写,以及从自身特质出发,如何规划自己未来的职业发展方向。                            
                                                        
                                针对父母:2016年~2017年,面对孩子处在不同年龄段的家长,开设家长课堂,课程内容包括不同年龄段孩子的心理特征,和如何与孩子沟通,如何认识孩子所谓的问题行为,提升家长的教养方式,针对家长们的提问,给予意见和建议。                            
                                                        
                                 资质与受训:                            
                                                        
                                2006.11-2010.5 接受延边心理协会CBT理论学习和实践,走访精神病院、部队、戒毒所、学校。                            
                                                        
                                2009.12-2015.3 心理咨询员的个人成长与伦理                            
                                                        
                                2016.3-2017.3 沙盘游戏治疗及心理咨询理论                                         
                                                        
                                2017.8-至今 绘画治疗                             
                                                        
                                2017年10至今 回龙观医院门诊配合精神科大夫工作                                                                  
                                                        
                                2016.3至今 高中生及大学生心理健康课程讲师                                         
                                                        
                                2015.11至今持续接受个人督导近40小时                            
                                                        
                                2016.3至今持续接受个人体验近50小时                            
                                                        
                                主要对象                            
                                                        
                                儿童、青少年、亲子、大学生、成人                            
                                                        
                                擅长方向:                            
                                                        
                                个人成长,情绪问题(焦虑,恐惧、抑郁等),亲密关系问题,儿童情绪和行为问题,包括情绪失控,任性,厌学,逆反,多动等。                            
                                                        
                                会谈取向:以表达性治疗为主。